“CONCEPÇÕES DE ESCOLA E A RELAÇÃO ENTRE CONCEITOS COTIDIANOS E CIENTÍFICOS EM ARTIGOS (1997-2017) DO ENSINO DE QUÍMICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS” (2023) Revista Plurais - Virtual (e-ISSN 2238-3751), 12(Fluxo Cont), p. e2022009(1–22). Disponível em: //www.revista.ueg.br/index.php/revistapluraisvirtual/article/view/12788 (Acessado: 17 agosto 2025).