“AULA DE CAMPO COMO ESTRATÉGIA PARA COMPREENDER AS RELAÇÕES SER HUMANO NATUREZA SOCIEDADE”. 2020. Revista Plurais - Virtual (e-ISSN 2238-3751) 10 (1): 91-111. //www.revista.ueg.br/index.php/revistapluraisvirtual/article/view/11434.