FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MÚSICA: projeto pedagógico na perspectiva da didática complexa e transdisciplinar. Revista Plurais - Virtual (e-ISSN 2238-3751), [S. l.], v. 14, n. Fluxo Cont, p. 518–535, 2024. Disponível em: //www.revista.ueg.br/index.php/revistapluraisvirtual/article/view/15368.. Acesso em: 17 ago. 2025.