LA CREATIVIDAD COMO COMPONENTE DIDÁCTICO EN LA COORDINACIÓN DE ÁREAS CURRICULARES:: el caso de la enseñanza instrumental y del lenguaje musical en escuelas de música. (2024). Revista Plurais - Virtual (e-ISSN 2238-3751), 14(Fluxo Cont), 474-489. //www.revista.ueg.br/index.php/revistapluraisvirtual/article/view/16051