A CONCEPÇÃO DE SUJEITO NA TEORIA DA ATIVIDADE DE ESTUDO:: a inter-relação entre a Psicologia escolar e didática desenvolvimental. revpluraisvir. 2024;14(Fluxo Cont):236-255. Acesso em outubro 9, 2025. https://www.revista.ueg.br/index.php/revistapluraisvirtual/article/view/16061