“Gênero E Cidadania: Limites E Possibilidades Dos Livros didáticos No Ensino De história: Gender and Citizenship: Textbooks’ Limits and Possibilities for History Teaching”. Revista de História da UEG (REVHIST) 9, no. 2 (agosto 27, 2020): e922020. Acesso em novembro 22, 2025. https://www.revista.ueg.br/index.php/revistahistoria/article/view/10466.