“Gênero E Cidadania: Limites E Possibilidades Dos Livros didáticos No Ensino De história: Gender and Citizenship: Textbooks’ Limits and Possibilities for History Teaching”. REVHIST - Revista De História Da UEG, vol. 9, nº 2, agosto de 2020, p. e922020, //www.revista.ueg.br/index.php/revistahistoria/article/view/10466.