« POLÍTICAS EDUCACIONAIS E POVOS DO CAMPO NA AMÉRICA LATINA: PERCEPÇÕES SOBRE O PAPEL DAS ESCOLAS E DOS CURRÍCULOS » (2018) Expedições: Teoria da História e Historiografia, 9(2), p. 182–199. Disponible sur: https://www.revista.ueg.br/index.php/revista_geth/article/view/7730 (Consulté le: 26 septembre 2026).