COMPARAÇÃO ENTRE O PERFIL DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL COM MAIOR E MENOR DESEMPENHO ESCOLAR: ANÁLISE DE CLUSTER NO PARANÁ EM 2011

Autores

  • Andrielly Arenhart Unioeste - Universidade Estadual do Oeste do Paraná
  • Fernanda Mendes Bezerra Unioeste - Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Resumo

Para que a escolaridade se reverta efetivamente em capital humano é necessário o aumento da  produtividade de quem a recebe, ou seja, essa escolaridade deve ser de qualidade. Assim, o objetivo deste artigo é analisar o perfil dos alunos do ensino fundamental com maior e menor nota na prova do SAEB, a fim de identificar quais são os fatores que mais contribuem para os bons resultados no aprendizado, e, portanto, para a formação de capital humano. A metodologia utilizada para identificar os perfis dos alunos é a análise de cluster, separando a análise em fatores estruturais e em fatores socioeconômicos. Os resultados indicam que as variáveis socioeconômicas dos alunos são as que apresentam maior similaridade com as médias das notas, seguidas pelas variáveis das características estruturais da escola.

Biografia do Autor

  • Andrielly Arenhart, Unioeste - Universidade Estadual do Oeste do Paraná
    Mestranda em Gestão e Desenvolvimento Regional pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - campus Fransciso Beltrão. 
  • Fernanda Mendes Bezerra, Unioeste - Universidade Estadual do Oeste do Paraná
    Professora do programa em Gestão e Desenvolvimento Regional pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - campus Francisco Beltrão. 

Downloads

Publicado

2015-05-15

Edição

v. 6 n. 1 (2015)

Seção

Artigos

Licença

Declaração de Responsabilidade e Transferência de Direitos Autorais

Ao realizar a submissão, o(s) autor(es) declara(m): a originalidade do trabalho submetido; que o manuscrito não se encontra em avaliação por outro periódico; e que as normas de elaboração obedecem ao que determina o item “Diretrizes para Autores”.  Também, o(s) autor(es) autoriza(m) a divulgação do artigo na Revista de Administração da UEG, caso seja aprovado pelos avaliadores, contudo mantendo os direitos autorais sobre o trabalho em submissão. Permite(m) o uso do trabalho para fins não-comerciais, o que inclui o direito de indexa-lo em bases de dados de Acesso Livre.

Para a publicação, caso seja aprovado, o(s) autor(es) deverá(ao) enviar declaração, assinada por todos os autores, que certifique a Declaração de Responsabilidade e a transferência dos Direitos Autorais, assim como os dados da identificação dos autores, conforme modelos abaixo:

Modelo de Declaração de Responsabilidade e Transferência de Direitos Autorais

Primeiro autor: (Nome, Filiação, Endereço, E-mail e CPF)

Título do manuscrito: ___________

Nome de todos os coautores na ordem que aparecerão no artigo:

_____________________________
_____________________________

_____________________________

  1. Declaração de Responsabilidade – Certifico(amos) que o artigo apresenta um trabalho inédito, de minha(nossa) autoria, que não foi publicado ou está sendo considerado para publicação em outra revista, seja no formato eletrônico ou impresso. Certifico(amos) que todos os autores participaram suficientemente do trabalho para tornar pública a responsabilidade pelo conteúdo. (No caso de artigos com mais de três autores a declaração deve especificar o(s) tipo(s) de participação de cada autor, conforme especificado a seguir: contribuição substancial para a concepção e planejamento do projeto, obtenção dos dados ou análise e interpretação dos dados; contribuição significativa na elaboração do manuscrito ou na revisão crítica do conteúdo; participação da aprovação da versão final do manuscrito).
  2. Transferência de Direitos Autorais – Declaro(amos) concordar que os direitos autorais referentes ao artigo publicado serão de propriedade exclusiva da Revista de Administração da UEG, vedada sua reprodução parcial ou total em qualquer outra parte ou meio de divulgação, impresso ou eletrônico, sem prévia e necessária autorização.

 Assinam todos os autores

Local e data

--------------------------

Identificação dos autores:

Encaminhar os nomes completos dos autores (em ordem em que serão publicados), contendo as seguintes informações: minicurrículo (somente com as principais informações sobre formação acadêmica e instituição de vínculo atual, bem como cargo que ocupa; e-mail para contato). Para o autor principal, o endereço completo é necessário.