A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO DIREITO DE LIBERDADE DE IMPRENSA EM TEMPOS DE PANDEMIA

Résumé

A liberdade de imprensa é o tema foco desse presente artigo, dando-se ênfase na busca pela representação social de determinados sujeitos, entre eles, acadêmicos, professores e servidores públicos, em relação a esse princípio fundamental no contexto da pandemia. O objetivo principal foi compreender o pensamento de acadêmicos, professores e profissionais da área da saúde em relação a atuação da imprensa no período da Covid-19, fazendo uma análise do pensamento desses indivíduos frente ao trabalho da mídia. A pesquisa contou com a participação de 150 entrevistados que responderam duas questões de evocação. A primeira em que o termo indutor foi “Liberdade de Imprensa” e a segunda em que a expressão chave foi “Imprensa e Pandemia. Os resultados foram tratados no sistema Iramuteq, sendo o primeiro questionamento verificado através da tabela de frequência, em que se mostrou as palavras mais evocadas. Verificou-se nessa perspectiva que a representação se voltou para a existência da liberdade, que é um direito da democracia e tem a função de levar ao povo as notícias. Na segunda vertente, as respostas geraram uma árvore máxima, em que os troncos principais destacaram os vernáculos Fake News, Informação, Vacina e Sociedade. A reflexão final levou a crer que não se pode censurar o jornalismo, pois se vive em um Estado Democrático de Direito. Deve haver acesso livre as informações verdadeiras em prol do interesse público, principalmente em um contexto tão sério como da pandemia de Covid-19 e as vacinas.