«¿PODEMOS HABLAR DE INCLUSIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN? POSIBILIDADES DE ANÁLISIS DESDE EL DIÁLOGO INTERCULTURAL». Revista de Derecho Social y Ambiental 2, no. 02 (noviembre 9, 2024): p. 151–161. Accedido septiembre 11, 2025. https://www.revista.ueg.br/index.php/redis/article/view/15655.