«¿PODEMOS HABLAR DE INCLUSIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN? POSIBILIDADES DE ANÁLISIS DESDE EL DIÁLOGO INTERCULTURAL» (2024) Revista de Derecho Social y Ambiental, 2(02), pp. p. 151–161. Disponible en: https://www.revista.ueg.br/index.php/redis/article/view/15655 (Accedido: 11 septiembre 2025).