“¿PODEMOS HABLAR DE INCLUSIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN? POSIBILIDADES DE ANÁLISIS DESDE EL DIÁLOGO INTERCULTURAL”. Revista De Derecho Social Y Ambiental, vol. 2, no. 02, Nov. 2024, pp. p. 151-161, //www.revista.ueg.br/index.php/redis/article/view/15655.