PROTOCOLO DE DANÇA PARA ESCOLAR PORTADOR DE DEFICIÊNCIA AUDITIVA COM IMPLANTE COCLEAR: UM ESTUDO DE CASO FOCADO NO EQUILÍBRIO E NA INCLUSÃO SOCIAL. Prax. Rev. Educ. Fís. UEG [Internet]. 12º de novembro de 2013 [citado 23º de agosto de 2025];1(3):46-5. Disponível em: //www.revista.ueg.br/index.php/praxia/article/view/1627