MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA, INTERAÇÃO E INTERATIVIDADE: A UTILIZAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM EM UM CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA À DISTÂNCIA. (2013). Praxia - Revista on-Line De Educação Física Da UEG, 1(2), 98-117. https://www.revista.ueg.br/index.php/praxia/article/view/1412