“SOMOS IGUAIS E PENSAMOS DIFERENTES: ACEITAR A INCLUSÃO FAZ BEM A TODOS - O TEA NA ESCOLA” (2020) Movimenta (ISSN 1984-4298), 13(3), p. 456–464. Disponível em: //www.revista.ueg.br/index.php/movimenta/article/view/9083 (Acessado: 1 maio 2025).