«Panorama dos estudos sobre emoções e identidades de professores de inglês em formação», Ícone, vol. 24, n.º 2, pp. 58–82, sep. 2024, Accedido: 26 de septiembre de 2026. [En línea]. Disponible en: https://www.revista.ueg.br/index.php/icone/article/view/13679