Plágio: cópia de um ou de todos? A construção da autoria em sala de aula. Ícone - Revista de Letras (ISSN 1982-7717), [S. l.], v. 22, n. 1, p. 106–123, 2022. DOI: 10.31668/icone.v22i1.12862. Disponível em: https://www.revista.ueg.br/index.php/icone/article/view/12862. Acesso em: 26 sep. 2026.