AVALIANDO DICIONÁRIOS MONOLÍNGUES DE INGLÊS ONLINE 

Autores

  • Diego dos Santos Lunkes Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Palavras-chave:

Critérios de avaliação. Dicionários online. Lexicografia.

Resumo

Resumo: Estudantes de inglês como língua estrangeira necessitam de ajuda no processo de aprendizagem. Dicionários são potenciais ferramentas de auxílio disponíveis gratuitamente na versão online. Porém, nem sempre as informações dessas obras são confiáveis por, frequentemente, não estarem submetidas a uma avaliação criteriosa. Visando verificar a qualidade de tais obras, o objetivo deste trabalho é apresentar e avaliar alguns dicionários de inglês disponíveis online. Para a avaliação de obras lexicográficas, Ooi (2010) criou um modelo a ser empregado durante uma consulta ao dicionário. Como metodologia, aplicam-se aos dicionários o modelo proposto. Os resultados demonstram que alguns critérios são invariavelmente cumpridos, enquanto que outros são cumpridos somente por alguns dicionários.

Palavras-chave: Critérios de avaliação. Dicionários online. Lexicografia. 

Biografia do Autor

  • Diego dos Santos Lunkes, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

    Graduando de Bacharelado em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS); Integrante do Grupo de Pesquisa Metalexicografia e Lexicografia (UFRGS – UFSC – UERJ). Email: lunkes.ds@gmail.com 

Downloads

Publicado

10-06-2016

Edição

v. 16 n. 1 (2016)

Seção

Primeiras Letras

Licença

DA RESPONSABILIDADE E DIREITOS AUTORAIS:
Direitos Autorais sobre qualquer produção são imediatamente cedidos à Ícone - Revista de Letras no ato de submissão dos trabalhos, ficando a revista desobrigada de qualquer ressarcimento pela publicação dos mesmos. As informações fornecidas sobre as produções, bem como seu conteúdo e sua originalidade, são de inteira responsabilidade de seus autores, devendo esses responder legalmente em caso de infração da legislação em vigor.