IDEOLOGIAS DE LINGUAGEM

UMA BREVE DISCUSSÃO ACERCA DA MUDANÇA DE PARADIGMAS NAS CIÊNCIAS E NO ENSINO DA LINGUAGEM

Resumo

A busca pelo conhecimento e a sua produção sintetizam um dos aspectos centrais do que significa ser humano. O texto discute a produção do conhecimento científico, com ênfase na mudança de paradigmas em curso nas ciências e nos estudos da linguagem, bem como seus reflexos na educação e na docência. Também discute os pressupostos de base e as ideologias em que se baseiam as práticas científicas e docentes, por adesão paradigmática e epistemológica. O texto defende a importância da construção da postura e da prática anti-hegemônica: novos conceitos, métodos, novas ideias, práticas científicas e docentes compreendidas na pós-modernidade. A defesa é a de que, nesse paradigma, a ciência e a docência respondem de maneira mais complexa, crítica, ética e engajada aos problemas, desejos, às necessidades... da vida real das pessoas.