Revista Sapiência: sociedade, saberes e práticas educacionais (2238-3565)

O dossiê que ora apresentamos teve origem no Seminário Hilda Hilst 90, realizado, em 2020, em uma parceria entre a USP, a PUC-Rio, a UFT e o IFTO. Estávamos em plena pandemia da Covid-19 e consideramos que o fato de estarmos isolados não deveria ser razão para não homenagear a escritora em torno da qual a pesquisa de grande parte dos integrantes da comissão organizadora do seminário girava. Pelo contrário, reunir leitores,  pesquisadores e admiradores de Hilda para comemorar os seus 90 anos não somente parecia uma boa ideia em termos de produção acadêmica como uma oportunidade para reenergizar corpos e mentes que se encontravam, já fazia alguns meses, em estado de confinamento.