Apresentação do Dossiê Educação Linguística na Infância

Carla Conti de Freitas; Cláudia Jotto Kawachi-Furlan; Giuliana Castro Brossi; Juliana Reichert Assunção Tonelli

doi:10.5281/zenodo.4632334

Autores

Carla Conti de Freitas Universidade Estadual de Goiás (UEG) https://orcid.org/0000-0002-7217-1664
Cláudia Jotto Kawachi-Furlan Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) https://orcid.org/0000-0003-4699-6774
Giuliana Castro Brossi Universidade Estadual de Goiás (UEG), Universidade Estadual de Londrina (UEL) https://orcid.org/0000-0003-0130-843X
Juliana Reichert Assunção Tonelli Universidade Estadual de Londrina (UEL) https://orcid.org/0000-0001-5102-5847

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.4632334

Resumo

O dossiê “Educação Linguística na Infância” reúne 8 artigos que abordam diferentes experiências e perspectivas no âmbito do ensino, da aprendizagem e da formação de professoras e professores de línguas para crianças.

Biografia do Autor

Carla Conti de Freitas, Universidade Estadual de Goiás (UEG)

Docente no Programa de Pós-graduação em Língua, Literatura e Interculturalidade (POSLLI) Universidade Estadual de Goiás (UEG) e curso de Letras Português/Inglês da mesma universidade (UEG Inhumas, Goiás, Brasil).

Lattes iD: http://lattes.cnpq.br/5357556016311932

Orcid iD: https://orcid.org/0000-0002-7217-1664

E-mail: carla.freitas@ueg.br
Cláudia Jotto Kawachi-Furlan, Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)

Doutora em Linguistica. Professora no Departamento de Línguas e Letras, e no Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES).

Lattes iD: http://lattes.cnpq.br/7226263950843874

Orcid iD: https://orcid.org/0000-0003-4699-6774

E-mail: claudiakawachi@gmail.com
Giuliana Castro Brossi, Universidade Estadual de Goiás (UEG), Universidade Estadual de Londrina (UEL)

Mestre em Linguística Aplicada pela Universidade de Brasília (UnB), doutoranda em Estudos da Linguagem pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). Docente no curso de Letras - Português/Inglês da Universidade Estadual de Goiás (UnU Inhumas, Goiás, Brasil).

Lattes iD: http://lattes.cnpq.br/9116379052295447

Orcid iD: https://orcid.org/0000-0003-0130-843X

E-mail: giuliana.brossi@ueg.br
Juliana Reichert Assunção Tonelli, Universidade Estadual de Londrina (UEL)

Doutora em Estudos da Linguagem pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). Professora Adjunta na Universidade Estadual de Londrina (UEL). Docente efetiva do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (PPGEL-UEL) (http://www.uel.br/pos/ppgel/) e do Mestrado Profissional de Línguas Estrangeiras Modernas (http://www.uel.br/pos/meplem/).

Lattes iD: http://lattes.cnpq.br/0567446304006032

Orcid iD: https://orcid.org/0000-0001-5102-5847

E-mail: jtonelli@uel.br

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