Valores históricos e culturais da luta tradicional RáRá do povo Kanhgág

Autores

  • Nosá Ferreira Juvêncio Universidade Estadual de Maringá
  • Isabel Cristina Rodrigues Universidade Estadual de Maringá
  • Carlos Herold Junior Universidade Estadual de Maringá

Palavras-chave:

Povos indígenas, Povo Kaingang (Kanhkág), Práticas corporais, Educação física, História e culturas indígenas

Resumo

O presente texto constitui uma revisãoampliadado trabalho de conclusão de curso (TCC), apresentado por um estudante indígena Kanhgág, ao Curso de Educação Física, na Universidade Estadual de Maringá (UEM), em 2021.Objetiva-secontribuir para o avanço do conhecimento, valorizaçãoe visibilidade inerentes à história do povo Kanhgág concentrando-se na análise de narrativassobre a luta tradicional RáRá, dos Kanhgág. Na metodologia optou-se pela pesquisa bibliográfica visando analisar a abordagem dedicada ao estudo das práticas corporais indígenas no âmbito da educação física (Thomas, Jr; Nelson, 2002) e, em estudos etnográficosproduzidos a partir de referenciais das ciências humanas e sociais(Fassheber, 2001; 2006; Baldus, 1953; Balandier, 1969 e 1997; Treviños, 1987; Mota, 1994; Veiga, 1994; Rodrigues, 2012;). Como resultado aponta-se a importância do registro para o conhecimento pertencente à história e cultura do povo Kanhgág, uma vez que a produção acadêmica sobre essa modalidade de luta corporal indígena é inexistente.

Biografia do Autor

  • Nosá Ferreira Juvêncio, Universidade Estadual de Maringá

    Graduado em Educação Física (licenciatura) pela Universidade Estadual de Maringá (2021) na cidade de Maringá-PR. Atualmente sou professor do Colégio Estadual Indígena Benedito Rokag na Terra Indígena Apucaraninha na cidade de Tamarana-PR, Escola Estadual Indígena João Kavantãn Vergílio e menbro do Coletivo Nen ga da Terra Indígena Apucaraninha. Tem experiência na área de educação indígena especifica e diferenciada, experiência com política de permanência universitário indígena. pesquisador do PIBIC no EAIC com pesquisa sobre povo Kanhgág, pesquisador sobre Luta tradicional RÁRÁ do povo Kanhgág e organizador do Jogos Fág-Fy da terra Indígena Apucaraninha em Tamarana-Paraná.

  • Isabel Cristina Rodrigues, Universidade Estadual de Maringá

    Possui graduação em História pela Universidade Estadual de Maringá (1988). Mestrado em Educação pela mesma instituição (2001) e Doutorado em Ciências Sociais Antropologia, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2012). Atualmente é professora associada do Departamento de História da Universidade Estadual de Maringá. É pesquisadora do Grupo de Pesquisa do CNPq Programa Interdisciplinar de Estudos de Populações - Laboratório de Arqueologia, Etnologia e Etno-história da UEM (PIESP/LAEE); docente nos Programas de Pós-graduação Mestrado Profissional em Ensino de História (PROFHISTÓRIA) da UEM e do Mestrado Profissional em Políticas Públicas (PPP) da UEM.

  • Carlos Herold Junior, Universidade Estadual de Maringá

    Possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá (1995), mestrado em Educação concluído na Universidade Estadual de Maringá (2000) e doutorado em educação obtido na Universidade Federal do Paraná (2006) com período sanduíche na Universidade de Estrasburgo. Foi professor da Universidade Estadual do Centro-Oeste - UNICENTRO de 1999 a 2013, atuando na graduação em pedagogia e no programa de pós-graduação em educação. Também trabalhou como docente permanente e colaborador no programa de pós-graduação em educação da UFPR, na linha de pesquisa Trabalho, Tecnologia e Educação, de 2010 a 2014. Desde julho de 2013 atua no Departamento de Educação Física da Universidade Estadual de Maringá - UEM, lecionando na graduação em Educação Física e como docente permanente no Programa de Pós-Graduação Associado em Educação Física UEM/UEL (PEF), no Programa de Pós-Graduação em Educação da UEM (PPE), na linha História e Historiografia da Educação e no curso de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (PROEF).

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Publicado

2025-05-22

Edição

v. 14 (2025): Dossiê: Etnoesporte e Jogos Indígenas e Tradicionais

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Artigos

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