O TEMA CONTEXTUAL “CULTURA E COMÉRCIO” NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS À LUZ DA ETNOMATEMÁTICA. Temporis [Internet]. 4º de abril de 2019 [citado 5º de fevereiro de 2026];18(2):99-112. Disponível em: https://www.revista.ueg.br/index.php/temporisacao/article/view/8029