PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE, REFORMA EDUCATIVA E A PERSPECTIVA SOCIAL DE UM PROJETO ÉTICO. Temporis [Internet]. 12º de fevereiro de 2019 [citado 10º de outubro de 2025];2(1):171-83. Disponível em: https://www.revista.ueg.br/index.php/temporisacao/article/view/8574