“Formação De Professores a Partir Da Disciplina De LIBRAS Como Ferramenta Inclusiva”. Revista Temporis[ação] (ISSN 2317-5516) 15, no. 1 (setembro 19, 2015): 137–152. Acessado agosto 16, 2025. //www.revista.ueg.br/index.php/temporisacao/article/view/3339.