“A A QUESTÃO DA APRENDIZAGEM COM CRIANÇAS QUE APRESENTAM DISPRAXIA”, Temporis, vol. 25, nº 01, p. 01–28, jun. 2025, Acesso em: 11º de setembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://www.revista.ueg.br/index.php/temporisacao/article/view/14786