“Formação de professores a partir da disciplina de LIBRAS como ferramenta inclusiva”, Temporis, vol. 15, nº 1, p. 137–152, set. 2015, Acesso em: 5º de novembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://www.revista.ueg.br/index.php/temporisacao/article/view/3339