“A CONSTRUÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA A PARTIR DE CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DA ATIVIDADE: AS CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE GEOGRAFIA SOBRE SUA MOTIVAÇÃO”, Temporis, vol. 10, nº 1, jul. 2011, Acessado: 15º de agosto de 2025. [Online]. Disponível em: //www.revista.ueg.br/index.php/temporisacao/article/view/28