“A PREGAÇÃO DA OPRESSÃO: PENSANDO AS INTERFACES DA PEDAGOGIA CISHETERONORMATIVA E A CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO ANTI-LGBTFÓBICA” (2022) Revista Temporis[ação] (ISSN 2317-5516), 22(02), p. 20. doi:10.31668/rta.v22i02.12446.