“O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA NO INTERIOR DO ESTADO DE GOIÁS” (2019) Revista Temporis[ação] (ISSN 2317-5516), 18(2), p. 34–48. Disponível em: //www.revista.ueg.br/index.php/temporisacao/article/view/7957 (Acessado: 15 agosto 2025).