“ESCOLA CONTEMPORÂNEA, HISTÓRIAS EM QUADRINHOS E CULTURA DE MASSA” (2016) Revista Temporis[ação] (ISSN 2317-5516), 16(2), p. 121–134. Disponível em: https://www.revista.ueg.br/index.php/temporisacao/article/view/4607 (Acesso em: 11 outubro 2025).