“A PREGAÇÃO DA OPRESSÃO: PENSANDO AS INTERFACES DA PEDAGOGIA CISHETERONORMATIVA E A CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO ANTI-LGBTFÓBICA”. 2022. Revista Temporis[ação] (ISSN 2317-5516) 22 (02): 20. https://doi.org/10.31668/rta.v22i02.12446.