“AS TIC NA FORMAÇÃO DOCENTE DE MATEMÁTICA: POSSÍVEIS CONEXÕES ENTRE TEORIA E PRÁTICA COM USO DE OBJETOS VIRTUAIS DE PRENDIZAGEM”. 2020. Revista Temporis[ação] (ISSN 2317-5516) 20 (02): 22. //www.revista.ueg.br/index.php/temporisacao/article/view/8033.