A A QUESTÃO DA APRENDIZAGEM COM CRIANÇAS QUE APRESENTAM DISPRAXIA. Revista Temporis[ação] (ISSN 2317-5516), [S. l.], v. 25, n. 01, p. 01–28, 2025. Disponível em: https://www.revista.ueg.br/index.php/temporisacao/article/view/14786. Acesso em: 11 set. 2025.