FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ESTADO DE SÃO PAULO:: DESAFIOS, IMPACTOS E PERSPECTIVAS. REVSAP [Internet]. 4º de julho de 2025 [citado 15º de abril de 2026];14(01):168-81. Disponível em: https://www.revista.ueg.br/index.php/sapiencia/article/view/16090