EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: IMPACTOS PEDAGÓGICOS DA FORMAÇÃO DOCENTE PELO PROGRAMA PARFOR NO MUNICÍPIO DO GUARUJÁ-SP. REVSAP [Internet]. 15º de dezembro de 2022 [citado 15º de abril de 2026];11(1):165-77. Disponível em: https://www.revista.ueg.br/index.php/sapiencia/article/view/8867