“APRENDENDO AS REGRAS DE SEGURANÇA DO LABORATÓRIO DE QUÍMICA NA PERSPECTIVA DA SALA DE AULA INVERTIDA”. Revista Sapiência: sociedade, saberes e práticas educacionais (2238-3565) 14, no. 01 (julho 4, 2025): 209–224. Acesso em abril 15, 2026. https://www.revista.ueg.br/index.php/sapiencia/article/view/15980.