“A GESTÃO DA PATOLOGIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR:: UMA POSSIBILIDADE PARA A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO”. Revista Sapiência: Sociedade, Saberes E práticas Educacionais (2238-3565), vol. 14, nº 2, agosto de 2025, p. 126-40, https://doi.org/10.31668/szx14419.