“ESTRATÉGIAS DE DISCIPLINARIZAÇÃO NO ENSINO SECUNDÁRIO: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES SOBRE AS CONCEPÇÕES DE PODER EM PIERRE BOURDIEU E MICHEL FOUCAULT”. Revista Sapiência: Sociedade, Saberes E práticas Educacionais (2238-3565), vol. 11, nº 2, junho de 2023, p. 28-35, https://doi.org/10.31668/revsap.v11i2.11338.