“ENSINO EM TEMPOS CRÍTICOS: AS IMPLICAÇÕES DE UM PODCAST SOBRE ENSINO PARA A PROMOÇÃO DO DIÁLOGO CRÍTICO E DA PRÁXIS DOCENTE”. Revista Sapiência: Sociedade, Saberes E práticas Educacionais (2238-3565), vol. 10, nº 6, dezembro de 2021, p. 1-19, https://doi.org/10.31668/revsap.v10i6.12673.