“EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: IMPACTOS PEDAGÓGICOS DA FORMAÇÃO DOCENTE PELO PROGRAMA PARFOR NO MUNICÍPIO DO GUARUJÁ-SP”, REVSAP, vol. 11, nº 1, p. 165–177, dez. 2022, doi: 10.31668/revsap.v11i1.8867.