“UMA ANÁLISE CRÍTICA SOBRE A TRANSVERSALIDADE DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PRÁTICA PEDAGÓGICA ESCOLAR PARA A FORMAÇÃO DA CIDADANIA” (2025) Revista Sapiência: sociedade, saberes e práticas educacionais (2238-3565), 14(3), p. 165–181. doi:10.31668/nbefpb87.