“NOS RIOS, NO CAMPO E NA CIDADE:: A ARTE DE ENSINAR E APRENDER À LUZ DA DIDÁTICA CRÍTICA INTERCULTURAL E DECOLONIAL NA EXPERIÊNCIA DO PROEJA FIC CÁCERES” (2025) Revista Sapiência: sociedade, saberes e práticas educacionais (2238-3565), 14(2), p. 330–344. doi:10.31668/jbfbps50.