“GÊNERO TEXTUAL E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA LEITURA DO GÊNERO LEI EM CURSOS TÉCNICOS” (2023) Revista Sapiência: sociedade, saberes e práticas educacionais (2238-3565), 12(3), p. 65–91. doi:10.31668/revsap.v12i3.14504.