“A semântica argumentativa como estratégia para a elaboração de atividades de língua estrangeira moderna” (2018) Revista Sapiência: sociedade, saberes e práticas educacionais (2238-3565), 6(1), p. 257–268. Disponível em: https://www.revista.ueg.br/index.php/sapiencia/article/view/7307 (Acesso em: 16 abril 2026).