“GEOEDUCAÇÃO NO ÂMBITO FORMAL DE ENSINO NO BRASIL A PARTIR DA GEOGRAFIA ESCOLAR: ANÁLISE DAS TEMÁTICAS FÍSICO-NATURAIS NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR”. 2025. Revista Sapiência: Sociedade, Saberes E práticas Educacionais (2238-3565) 14 (3): 57-73. https://doi.org/10.31668/jd9j0k07.