A EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA – UM ESTUDO DE CASO SOBRE AS CONCEPÇÕES DOCENTES. Revista Sapiência: sociedade, saberes e práticas educacionais (2238-3565), [S. l.], v. 14, n. 3, p. 74–88, 2025. DOI: 10.31668/9v95a322. Disponível em: https://www.revista.ueg.br/index.php/sapiencia/article/view/15735. Acesso em: 15 abr. 2026.