OS SENTIDOS SOBRE A INCLUSÃO:: UMA ANÁLISE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS À PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA, ENTRE 1989 E 2021. Revista Sapiência: sociedade, saberes e práticas educacionais (2238-3565), [S. l.], v. 11, n. 2, p. 159–187, 2023. DOI: 10.31668/revsap.v11i2.12753. Disponível em: https://www.revista.ueg.br/index.php/sapiencia/article/view/12753. Acesso em: 15 abr. 2026.