CRISE HÍDRICA E MUDANÇAS CLIMÁTICAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA:: ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. (2026). Revista Sapiência: Sociedade, Saberes E práticas Educacionais (2238-3565), 15(02), 462-477. https://doi.org/10.31668/0v41rw91